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SUMMARY:Webinaire AFSC
DESCRIPTION:L’association Apprendre et Former avec les Sciences cognitives (AFSC)\, qui met en œuvre des pratiques pédagogiques éclairées par les sciences cognitives\, propose régulièrement des Webinaires afin de diffuser aux acteurs de l’apprentissage les nouveaux apports de la recherche et d’échanger sur le sujet. \n\n \nUn membre associé du LPCN présentera le prochain webinaire de l’AFSC. \nPauline Allix\, docteure en psychologie cognitive\, spécialisée en psychologie de l’enfant et de l’adolescent\, présentera la problématique et les résultats de sa thèse de doctorat en psychologie\, soutenue en 2021 au Laboratoire de Psychologie Caen Normandie sous la direction de Sandrine Rossi (PR\, LPCN). \nElle réalisera une présentation orale intitulée : \nCogni’Scol : impact d’un programme pédagogique métacognitif sur la réussite scolaire\n  \nRésumé :\nQue peut-on faire pour favoriser la réussite scolaire des apprenants ? Plus qu’une question\, il s’agit d’un défi majeur de notre temps. Dans cette perspective\, il semble particulièrement pertinent de s’intéresser aux processus de contrôle cognitif\, essentiels à l’apprentissage\, et à leur prise de conscience à travers une approche métacognitive. Au regard des recommandations établies dans la littérature\, nous avons co-construit avec des enseignants le programme pédagogique métacognitif Cogni’Scol basé sur le fonctionnement du cerveau dans les apprentissages. Cogni’Scol a été conçu de façon à proposer des sessions interactives (auto-évaluation\, débats\, jeux). Ces sessions mettent l’accent sur la prise de conscience des processus cognitifs impliqués dans les apprentissages. Au-delà de la conception de ce programme\, notre objectif était d’évaluer ses bénéfices sur la réussite scolaire d’élèves français à travers une étude longitudinale. Nous discuterons de l’impact du programme Cogni’Scol sur les connaissances et les représentations du fonctionnement du cerveau par les apprenants\, et sur les performances académiques obtenues en fonction de différents profils d’élèves en difficulté. Nous terminons par des réflexions pragmatiques pour les professionnels de l’éducation intéressés par la mise en œuvre et l’évaluation de programmes éducatifs basés sur le fonctionnement du cerveau dans les apprentissages. \n\nLiens utiles :\nInformations et inscription \nPour en savoir plus sur l’AFSC \nPage de présentation de la thèse de Pauline Allix
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SUMMARY:Les gardiens du climat sont de retour !
DESCRIPTION:Dans le cadre du festival À partir du réel et de la Semaine Focus Climat le film documentaire Les Gardiens du Climat sera diffusé de nouveau.\n\nLa projection sera accompagnée de rencontres et d’échanges autour du rapport du GIEC normand. “Le réchauffement climatique et ses conséquences sur les risques littoraux Normands”.\n\n \n\nImaginez un documentaire de super héros\, où les héros sont Normands (Thoréfactor\, Docteur Elektro\, Dynamo\, Textilman) et où chacun agit dans sa vie quotidienne pour le climat. Pour autant\, du changement climatique au(x) changement(s) de comportement(s)\, la prise de conscience semble vulnérable à des kryptonites qui affaiblissent notre pouvoir d’action. Pourquoi ? Chacun se tourne vers le méchant masqué Consoman. Ainsi\, les super héros s’allient à une équipe d’experts et de scientifiques qui aideront le commun des humains à mieux comprendre les méandres de nos choix\, et pourquoi changement et adaptation sont des alliés précieux.\n\nLe réalisateur Erik Fretel twiste l’univers héroïque au service d’une cause universelle\, le climat\, relocalisée sur la micro-planète Normandie. La mission de la MJC de Bernay\, soutenue par la Région Normandie\, s’incarne dans la co-construction du film\, dans une démarche pédagogique de sensibilisation au changement climatique\, associant les enjeux généraux et locaux\, les dimensions collectives et individuelles.\n\n\n\n\n\nDans l’équipe d’experts et de scientifiques qui s’allient avec les super héros\, nous retrouvons Cécile Sénémeaud\, directrice du LPCN et professeure de psychologie sociale à l’université de Caen Normandie.\n\nSes travaux de recherche portent sur la compréhension et l’accompagnement du changement\, dans le domaine du développement durable\, de la transition écologique et de la santé publique.\n\n\n\n\n\nLien utile pour acheter ses billets et s’informer sur l’évènement\n\nPour en savoir plus sur cette collaboration : l’article initial présentant le film \n\n\n\n
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