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SUMMARY:Le LPCN participe à la semaine du cerveau 2022
DESCRIPTION:Organisée chaque année au mois de mars depuis 1999\, la Semaine du Cerveau est coordonnée en France par la Société des Neurosciences.\nCette manifestation internationale\, organisée simultanément dans une centaine de pays et plus de 120 villes en France\, a pour but de sensibiliser le grand public à l’importance de la recherche sur le cerveau. \nC’est l’occasion pour de nombreux chercheurs et chercheuses de rencontrer le public et de partager avec lui les avancées obtenues dans les laboratoires de recherche en neurosciences\, d’en présenter les enjeux pour la connaissance du cerveau et les implications pour notre société. \nPendant toute cette semaine\, le grand public pourra aller à la rencontre des acteurs et actrices de la recherche pour apprendre à mieux connaître le cerveau et s’informer sur l’actualité de la recherche. \nCette année la semaine du cerveau aura lieu du 14 au 19 mars. \n\nLe LPCN participe à la table ronde : Jeux en milieu scolaire et apprentissage : des observations à la recherche\nPar un regard croisé entre chercheurs et acteurs de terrain\, cette table-ronde s’intéresse à l’usage des jeux de société en classe et l’observation des apprentissages qui peuvent en découler – en particulier\, le développement cognitif des enfants placés en situation de jeu. \n \n  \nLes intervenants seront :\n\nDavid Ros\, maire de la ville d’Orsay\, présentera l’initiative de jeux d’échecs déployée sur sa commune.\nMarc Quenehen\, porteur du projet de jeux d’échecs à Orsay.\nCéline Lanoë (MC\, LPCN)\, co-porteur du projet JEuMETACOGITE soutenu par Game in Lab\, enseignante-chercheure en Psychologie de l’Education à Université de Caen Normandie.\n\n  \nLes intervenants dialogueront sur ces sujets à partir de deux expériences de terrain : \n\nLe projet JeuMétacogite\, qui étudie le développement de capacités cognitives chez l’enfant dans le cadre d’un programme utilisant des jeux de société en classe.\nLe programme « Jeu d’échecs » de la ville d’Orsay qui promeut l’enseignement de ce jeu dans les écoles élémentaires et collèges du territoire\n\n  \n\nCet événement aura lieu en ligne\, le 16 mars\, de 14 à 15 heures\, inscription obligatoire et gratuite ci dessous :\nProgramme \nInscription
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SUMMARY:Séminaire du LPCN : Comment produisons-nous des significations au cours des activités langagières ?
DESCRIPTION:Le prochain séminaire du LPCN sera animé par Christelle Declercq (MC\, C2S (EA 6291)\, Université de Reims). \nRésumé\nUne question fondamentale de la psycholinguistique concerne la manière dont nous traitons les significations véhiculées par le langage. Elle peut être abordée sous l’angle des significations de mots stockées en mémoire ou bien sous l’angle de la construction des significations au cours de la compréhension des énoncés. Je propose d’évoquer dans ce séminaire chacun de ces aspects\, le premier en m’appuyant sur des recherches centrées sur le rôle du langage auquel nous sommes exposés et de nos expériences sur l’acquisition des significations. Ces recherches ont porté sur la signification des verbes\, chez l’adulte et l’enfant au développement typique\, et sur la signification des mots désignant des émotions par des enfants au développement typique et par des personnes porteuses d’un syndrome de Down. Dans la partie relevant de la construction des significations\, je présenterai des travaux consacrés à la compréhension des métaphores\, et notamment les recherches en cours menées chez l’enfant et chez l’adulte. Ferreira\, Bailey et Ferraro (2002) ont proposé le concept de « good enough representation ». Selon eux\, nous appréhendons souvent la signification des énoncés de manière suffisamment bonne. La compréhension ne serait pas soit correcte\, soit incorrecte\, elle pourrait être vague et incomplète\, mais suffisamment correcte. Dans les recherches actuelles\, nous nous sommes approprié ce concept pour étudier la compréhension des métaphores et son développement de l’enfance à l’âge adulte. \n  \nLe séminaire aura lieu le vendredi 24 mars 2022\, de 10h à 12h30\, dans la salle SH027 de la Maison de la Recherche en Sciences Humaines de Caen (MRSH)\, située sur le Campus 1 de l’Université de Caen Normandie. \nSi vous souhaitez assister au séminaire mais que vous n’êtes ni étudiant ni membre du personnel de l’université de Caen Normandie\, nous vous invitons à nous contacter : lpcn@unicaen.fr
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