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SUMMARY:Seminaire du pôle Formation Education Travail Emploi (FETE) Territoires apprenants
DESCRIPTION:L’objectif du pôle Formation Education Travail Emploi (FETE) est de fédérer les forces existantes à l’Université de Caen Normandie dans les domaines de la recherche en formation\, éducation\, travail et emploi ; de promouvoir l’activité d’expertise\, et de diffusion des savoirs dans ces domaines\, dans une perspective de pluridisciplinarité et transversalité. \nLe séminaire du pôle FETE de la MRSH sur les territoires apprenants se déroulera le 22 mars prochain à la MRSH\, dans la salle SH126. \nAu programme de ce cet événement : la présentation de recherches conduites dans le cadre des laboratoires du pôle (CIRNEF / ESO / LPCN) et les témoignages de professionnels partenaires des laboratoires. Cela sera l’occasion de débattre sur les enjeux de complémenrarité éducative sur les territoires et d’aborder la diffusion des pratiques. \n\n \nUn membre associé du LPCN sera présent. \nPauline Allix\, docteure en psychologie cognitive\, spécialisée en psychologie de l’enfant et de l’adolescent\, présentera son travail de thèse\, soutenue en 2021 au Laboratoire de Psychologie Caen Normandie sous la direction de Sandrine Rossi (PR\, LPCN). \nElle réalisera à 16h30 une présentation orale intitulée : \n Cogni’Scol : impact d’un programme pédagogique métacognitif sur la réussite scolaire des élèves dans un territoire éducatif \n  \n\nLiens utiles : Informations Pole Fete \nInscription \nPage de présentation de la thèse de Pauline Allix
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH) · Salle SH-027\, Campus 1\, Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH)\, 1 Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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SUMMARY:REPORT - Séminaire du LPCN 2023 : Le féminin des noms de métiers ? Entre règles de formation des mots\, usages et normes sociétales
DESCRIPTION:Le séminaire de Mars du LPCN sera animé par Hélène Giraudo\, chercheuse en Sciences du Langage au CNRS\, membre du Laboratoire Cognition\, Langues\, Langage\, Ergonomie (CLLE – UMR 5263) de l’Université de Toulouse Jean Jaurès. \nRésumé :\nActuellement de nombreux débats tournent autour de la question du sexe et de la langue\, opposant les défenseurs de la langue française selon l’usage et son évolution (e.g.\, Szlamowicz & Salvador\, 2018) aux partisans de sa féminisation (e.g.\, Abbou\, 2011; Pérez et al.\, 2019) voire de sa (dé)masculinisation (e.g.\, Viennot\, 2014\, voir aussi l’analyse de la politique linguistique en France de Burr\, 2003). Dans ce cadre hautement politisé\, nous nous intéressons à la question de la représentation mentale (dans le sens du codage en mémoire à long terme\, dans le lexique mental) de la catégorie des noms de rôles\, métiers et fonctions (e.g.\, auteur/auteure/autrice)\, que l’on peut considérer comme peu définie\, du moins non homogène chez les locuteurs et les locutrices étant donné la récence de leur emploi et leur volatilité .\nL’Académie Française (2019) traite cette « instabilité linguistique » de la manière suivante : « Les tentatives de modification des usages restent hésitantes et incertaines\, sans qu’une tendance générale se dégage” (p. 2) et rajoute « il convient de laisser aux pratiques qui assurent la vitalité́ de la langue le soin de trancher : elles seules peuvent conférer à des appellations nouvelles la légitimité́ dont elles manquaient à l’origine » (p. 7).\nAinsi donc\, le choix relèverait du locuteur ou de la locutrice et non finalement\, des règles de construction des lexèmes (RCL\, Fradin\, 2003) et qui sont pourtant bien définies et ainsi naturellement/implicitement intégrées dans le système cognitif des locuteurs et locutrices au travers de leur conscience morphologique (Carlisle\, 2000). Cette affirmation omet en effet de considérer les connaissances que la recherche possède sur le traitement langagier\, connaissances qui ont été mises en lumière par de très nombreux travaux relevant des sciences cognitives et de la psycholinguistique en particulier (e.g.\, Kim et al.\, 2022) et qui suggèrent l’existence d’un biais masculin (‘male bias’\, Gygax & Gabriel\, 2008). \nDans ce séminaire\, Hélène présentera des données comportementales qui visent à examiner le traitement des noms de métiers en français (Giraudo & Morel\, à paraître). Deux facteurs principaux sont manipulés\, la stabilité des noms (noms au féminin stables vs. instables\, e.g.\, actrice vs. autrice) et le type de construction morphologique (conforme vs. non conforme aux RCL du français\, e.g.\, autrice vs. auteure). Afin d’examiner le sens « stéréotypique » du genre grammatical (Michel\, 2017)\, des analyses statistiques sur le lien entre représentations sociales et attributions langagières\, intègrent différents facteurs sociologiques comme l’âge\, le genre\, le niveau d’instruction\, la profession exercée\, et les territoires. \nRéférences :\nAbbou\, Julie. 2011. Double gender marking in French: a linguistic practice of antisexism. Current Issues in Language Planning\, 12 (1)\, 55-75.\nAcadémie Française. 2019. Rapport sur la féminisation des noms de métiers et de fonctions.\nBurr\, Elisabeth. 2003. Gender and language politics in France. In Hellinger & Bussman\, (eds.)\, Gender across languages III. The (de)construction of gender through language variation and change. Amsterdam: John Benjamins\, 119-130.\nFradin\, Bernard. 2003. Lexème et règles morphologiques. Dans : B. Fradin\, Nouvelles approches en morphologie. Paris: Presses Universitaires de France\, 235-261.\nGabriel\, Ute & Pascal\, Gygax. 2016. Gender and Linguistic Sexism. In Giles\, H. & Maass\, A. (Eds.)\, Advances in intergroup communication. Peter Lang Publishing\, 177-192.\nGiraudo\, Hélène & Morel\, Aurélia (à paraître). Autrice\, auteure\, auteur? Between social norms\, usage and morphological awareness\, In B. Fagard\, G. Le Tallec\, A.M. Abrantes\, M. Delaborde & P.Haneneberg (Eds.) Lisboa: CECC series\, Universidade Católica Editora.\nKim\, Jonathan\, Sarah\, Angst\, Pascal\, Gygax\, Ute\, Gabriel & Sandrine\, Zufferey. 2022. The masculine bias in fully gendered languages and ways to avoid it: A study on gender neutral forms in Québec and Swiss French. Journal of French Language Studies\, 1-26.\nMichel\, Lucy. 2017. La relation entre genre grammatical et dénomination de la personne en langue française\, GLAD! [En ligne]\, 03.\nPérez\, Manuel\, Katy\, Barasc\, & Hélène\, Giraudo. 2019. Des (dés)accords grammaticaux dans la dénomination écrite de la personne en France : un tumulte graphique entre passions tristes et passions joyeuses\, GLAD! [En ligne]\, 07.\nSzlamowicz\, Jean & Salvador\, Xavier-Laurent (2018)\, Le sexe et la langue. Petite grammaire du genre en français où l’on étudie écriture inclusive\, féminisation\, et autres stratégies militantes de la bien-pensance. Suivi d’Archéologie et étymologie du genre. Paris : Intervalles\nViennot\, Eliane. 2014. Non\, le masculin ne l’emporte pas sur le féminin\, Paris : Donnemarie-Dontilly Éditions.\n  \n \nLes thèmes de recherche d’Hélène Giraudo sont la psychologie cognitive\, la psycholinguistique\, le traitement des informations morphologiques lors de la perception de mots (locuteurs/lecteurs experts et apprentis lecteurs\, monolingues et bilingues\, apprenants d’une langue seconde) et la modélisation du lexique mental. \nAinsi que l’acquisition de la morphologie\, morphologie-phonologie lexicale\, l’étude des mécanismes cognitifs de la production écrite chez les enfants normo-scripteurs et en difficulté de production. Ses recherches portent sur la langue française\, anglaise\, italienne\, espagnole\, grec et LSF. \n\nLe séminaire aura lieu le vendredi 24 mars 2023\, de 10h à 12h\, dans la salle des actes de la Maison de la Recherche en Sciences Humaines de Caen (MRSH)\, située sur le Campus 1 de l’Université de Caen Normandie. \nLe séminaire initialement prévu le 10 mars 2023 est donc reporté au 24 mars.\nsi vous ne pouvez pas vous déplacer\, un lien de visio-conférence peut vous être envoyé sur simple demande à lpcn@unicaen.fr\n  \nIl est ouvert au personnel et aux étudiant.e.s de l’université de Caen\, ainsi qu’au public.\n 
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LOCATION:Caen · Campus 1 · Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH) · Salle des Actes\, Campus 1\, Maison de la recherche en sciences humaines (MRSH)\, 1 Esplanade de la Paix\, Caen\, 14000\, France
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