Pégase est un « Pôle pilote de formation des enseignants et de recherche pour l’éducation », lauréat de l’appel à projet PIA3 et financé par le Secrétariat général pour l’investissement et opéré par la Caisse des Dépôts et Consignations. Il est porté par l’Université Grenoble Alpes (UGA) en partenariat avec de nombreux partenaires, dont le rectorat de l’académie de Grenoble, l’Université Savoie Mont-Blanc (USMB), l’Université de Guyane (UG) et le rectorat de l’académie de Guyane. Tout au long de l’année il organise différents évènements et ateliers. Du 24 au 27 février 2025 à Yenne, s’est tenu l’école d’hiver – Autorégulation cognitive et apprentissages. Cette école d’hiver s’intéresse aux liens entre la recherche en sciences cognitives et apprentissages des élèves.
Virginie Bagneux (MC, LPCN) est intervenue lors de cet évènement. Sa présentation intitulée : Esprit Critique et Métacognition : Comment Enseigner ? est aujourd’hui disponible gratuitement et en intégralité en replay :
Virginie Bagneux est enseignante-chercheuse au LPCN, ses travaux en psychologie sociale expérimentale portent sur le traitement de l’information, la prise de décision et l’esprit critique. Elle est membre du Groupe de Travail n°8 du Conseil Scientifique de l’Education Nationale (CSEN) : Développer l’esprit critique. Son objectif est de promouvoir les outils de la méthode scientifique (e.g., zététique), afin de permettre aux individus de prendre des décisions et d’agir dans leur quotidien de façon éclairée, tout en développant leur auto-défense intellectuelle.
