Anick Pelletier (Orthopédagogue, Canada) Amélie Lubin (MC, LPCN, Université de Caen Normandie) & Céline Lanoë (MC, LPCN, Université de Caen Normandie) ont publié un article dans Les Cahiers Pratiques d’ANAE.
Pelletier, A., Lubin, A., & Lanoë, C. (2026). JEuMETACOGITE, un programme ludopédagogique métacognitif pour stimuler les fonctions exécutives chez les enfants d’âge scolaire. Les Cahiers pratiques d’ANAE, 24, 59-66.
Il est consultable via ce lien : https://www.anae-revue.com/les-cahiers-pratiques-d-anae-1/. Celui-ci a été publié dans Les Cahiers Pratiques d’ANAE, des fascicules numériques complémentaires de la revue ANAE – Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant, destinés à favoriser le transfert des connaissances scientifiques vers les pratiques professionnelles. Ils proposent des synthèses, des recommandations, des outils et des méthodes fondés sur les données de la recherche, afin d’accompagner les professionnels de la santé, de l’éducation et de la rééducation dans la prise en charge des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement ou des difficultés d’apprentissage. Leur approche se veut résolument interdisciplinaire et orientée vers les applications cliniques et pédagogiques.
Céline Lanoë est Maîtresse de Conférences en Psychologie du Développement à l’Université de Caen Normandie. Son expertise porte sur les liens entre le contrôle cognitif, le langage et les apprentissages scolaires dans le domaine de l’éducation. Au LPCN elles est impliqué dans le programme de recherche SCOPE – Les Sciences COgnitives Pour l’Éducation.
