Évaluation et mesure d’impact des projets d’EMI – édition 2023
Virginie Bagneux (MC, LPCN) a animé une conférence le 15 novembre 2023 lors de la journée d'étude organisée par le ministère de la Culture.
Présentation des résultats de l’étude Jeumetacogite au SPIEL 2023 – en Replay
Le 6 octobre dernier, Céline Lanoë (MC, LPCN) et Amélie Lubin (MC, LPCN) ont réalisées une communication orale lors du SPIEL à Essen.
Offre de Thèse au LPCN
Le projet PROMIS se centre sur le développement des compétences exécutives par une démarche métacognitive en contexte scolaire. La date limite de candidature est le 01/09/2023.
Retour sur le webinaire Le fonctionnement du cerveau et la cognition : comment ça se passe quand on apprend ?
Le 2 février 2023, Céline Lanoë (MC, LPCN) a animé un webinaire pour le Réseau Canopé.
Le cerveau enseigné aux élèves : des connaissances scientifiques à la mise en œuvre pédagogique
Céline Lanoë (MC, LPCN) et sa collaboratrice Jérémie Blanchette Sarrasin (doctorante, LRN, Université du Québec) ont publié un nouvel article.
Connais-toi toi-même : une perspective globale de la métacognition
Pauline Allix (docteure en psychologie, membre associée LPCN), Amélie Lubin (MC, LPCN), Céline Lanoë (MC, LPCN) et Sandrine Rossi (PR, LPCN) ont publié un nouvel article.
Tactile sensory processing as a precursor of executive attention: Toward early detection of attention impairments and neurodevelopmental disorders
Marie Anquetil (doctorante, LPCN), Nadège Roche-Labarbe (MC HDR, COMETE | U 1075) et Sandrine Rossi (PR, LPCN) ont publié un nouvel article.
La Journée Évaluation et mesure d’impact des projets d’EMI – en Replay
La communication de Virginie Bagneux et Manon Théraud réalisée le 13 octobre 2022 à la Cité des sciences et de l'industrie, est disponible en replay.
Draw me a brain: The use of drawing as a tool to examine children’s developing knowledge about the “black box”
Sandrine Rossi (PR, LPCN) et Arnaud Mortier (PRAG, LMNO, membre associé du LPCN) ont publié un nouvel article.
Retour sur deux interventions du LPCN au Dôme
La semaine dernière, deux membres du LPCN se sont illustrés lors d'interventions particulièrement réussies.
Retour sur le 47e congrès de l’institut des troubles des apprentissages
Ce congrès annuel est le plus grand événement en éducation inclusive en Amérique du Nord, 120 conférenciers experts internationaux ont été invité.
